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高級倉儲管理實務

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  • 開課時間:2008年05月30日 09:00 周五 已結束
  • 結束時間:2008年05月31日 18:00 周六
  • 開課地點:北京市
  • 授課講師: 待定
  • 課程編號:27896
  • 課程分類:生產管理
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  • 收藏 人氣:1784
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培訓受眾:

制造業、物流業、流通業(分銷和零售)的倉儲、物流經理或配送中心的管理人員,物流/供應鏈的高級管理、規劃人員

課程收益:

▲了解倉儲管理的未來發展趨勢和倉庫的功能,明確倉管人員的主要職責
▲明確倉庫的主要作業流程,掌握收貨、儲存、揀貨、發貨等流程中的重點內容
▲了解不同倉庫設備的功能和特點,掌握如何匹配合適的倉庫設備
▲學習倉庫規劃的原則與方法,科學的規劃倉庫布局,提高倉庫的利用率
▲了解倉庫主要管理制度內容,建立和完善出入庫、盤點、倉庫人員管理等各項制度
▲了解倉儲管理戰略規劃內容,科學的選址和計算倉儲能力
▲明確倉儲管理評價的主要指標及含義,健全倉儲評價體系

培訓頒發證書:

課程大綱:

5月30-31日 北京
課程背景:
在企業物流中,倉儲管理是一個基本的環節。管理倉庫中的貨物、管理倉庫中的設備、管理作業人員以及作業流程,將直接影響到物流服務的成本、效率、資本和作業的準確性。
▲倉庫選址應該考慮哪些因素呢?如何進行科學的量化決策?
▲倉間需求如何計劃?用平均庫存水平規劃倉間需求會產生什么問題?
▲如何對倉間內部的作業區進行合理分配?是否需要考慮設置“庫中庫”(單獨的分揀區,picking zone)?很多公司在庫位安排上都遵循著一個庫位放置一個品種(SKU),可經常會遇到由于SKU的流轉速度慢,而造成了庫位的空間浪費。是否有更好的合理利用庫位的方法呢?
▲很多公司會遇到這樣的情況:倉庫的作業人員忙的時候忙死,閑的時候閑死。如何合理安排作業流程和時間?
▲如何根據歷史訂單進行分析,合理安排庫位、揀貨方式,縮短平均作業時間?
▲Cross docking在具體操作是往往隨即地使用,但在企業計劃層面,如何避免為cross docking而cross docking產生的其它問題,如庫存等待(增加)、銜接失誤等?
▲倉儲費用往往會被歸集為固定的、間接的成本,如何根據具體業務的分析,測算具體SKU的分攤成本?
▲倉庫的規范作業需要哪些政策和流程?
▲如何規模倉儲作業的資源需求,比如,人力、設備等?如何加強對倉儲運作費用進行控制何管理?
課程大綱:
◆倉庫的功能要求
§在什么情況下需要什么類型的倉庫:工廠物料、產成品和分銷
§倉庫業務模式與其它行業的對比
§倉儲業務的作業要求
§案例:某跨國公司在華倉儲業務招標的詳細分析
§服務考量、成本考量及管理體系考量
§倉儲管理人員的職責
§其它部門作業對倉儲部門的影響
◆倉庫作業流程
§收貨、放置、儲存、訂單處理、揀貨、分類合并、包裝、發運
§倉庫揀貨游戲
§揀貨模式:按訂單揀貨、分區揀貨和分批次揀貨
§揀貨路徑
§越庫作業(Cross Docking)與遠程配送(DC Bypass)
§倉儲業務中的輕度生產管理:延遲戰略對倉儲業務的影響
◆倉庫作業的設備
§存儲設備
§搬運設備
§輸送設備
§信息處理系統和技術應用:WMS、條碼掃描、射頻及其它輔助的技術設備倉儲的資源確定)
§本段內容將根據模擬公司的具體案例數據,分步驟進行
§量化分析
§倉儲業務之需求分析
§進出庫分析、PCB分析和訂單的EIQ分析
§儲位的管理
§各作業環節的時間耗用
§標準作業時間的確定
§人工和設備時間耗用的確定
§通過倉庫作業流程分析,尋找作業瓶頸
◆倉儲制度的建立
§貨物、作業、人員、設備的管理
§盤點流程
§批次管理
§成本中心的管理方法
§倉儲管理的戰略規劃
§倉庫選址問題
§案例演示:Electronica公司的倉庫選址
§討論:倉庫選址與庫存計劃、運輸業務的關系
§倉儲能力需求計劃-根據庫存計劃制訂的倉間
§面積需求
§存儲單元的規劃
§案例:某潤滑油公司倉庫的存儲單元規劃
§內部庫區的面積規劃-存儲區、分揀區、準備區等的規劃
§倉庫區域總體layout設計思想
§倉儲管理的分析、業務指標及考核
報名詳情:
培訓費2680元(含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統一安排,費用自理;

培訓師介紹:

 
張老師現任冠卓顧問高級講師。1986年獲美國Gerber公司的獎學金赴美國Michigan State University (密西根州立大學) 留學,碩士學位。畢業后,受聘于美國Heinz(亨氏)集團公司。
張老師曾先后受聘于美國亨氏公司、英國聯合餅干公司、美國美贊臣公司等,曾任美贊臣公司的技術及運作總監。從2000年開始,張老師開始自己創業,從事于多行業的經營管理。所以,張老師既有世界500強企業職業經理人的豐富閱歷,又有作為企業老板的心得體會。在二十多年的職業生涯中,張老師曾接受過各種國際國內的職業培訓。曾赴加拿大、美國、英國、新加坡、泰國、菲律賓、馬來西亞等國考察學習。
張老師的授課富有很強的激情,現場感染力強,風趣,幽默,現場氣氛活躍;思維敏捷,反應能力強,看問題較為深刻。張老師的課件設計力求深度、實用;案例多為工具性案例,有很強的實操。課程內容跨度大,盡量吸取各個行業的精粹,具有高度的濃縮性。

本課程名稱: 高級倉儲管理實務

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